Etikett: Bedömning för lärande

”Elefanten i klassrummet – att hjälpa elever till ett lustfyllt lärande i matematik”

Den Av frökenlinaLämna en kommentar

Jo Boalers främsta syfte att skriva denna bok är hennes önskan att förbättra barnens upplevelse av matematik i klassrummet - att få bort rädsla och leda och ersätta detta med entusiasm och intresse. I boken beskrivs framgångar från sommarskolan, en skola som hon drev några veckor tillsammans med sina doktorander. Eleverna fick lära sig att …

Fortsätt läsa ”Elefanten i klassrummet – att hjälpa elever till ett lustfyllt lärande i matematik”

Mathematics inside the black box – bedömning för lärande i matematikklassrummet

Den Av frökenlinaLämna en kommentar

I detta inlägg kommer jag, som tidigare lovat, göra en sammanfattning av denna bok. Jag plockar ut det, som i mina ögon är, russinen i kakan; Bedömning för lärande, även kallad formativ bedömning, är den bedömning vars viktigaste syfte är att stödja och utveckla elevers lärande. En bedömningsaktivitet kan stötta lärandet om den ger information …

Fortsätt läsa Mathematics inside the black box – bedömning för lärande i matematikklassrummet